尊重考试并不一定尊重知识

今天是大学英语四六级考试。英语这东西,贵在用,而不在考。通过考试来引导学习,进而学有所用。这是考试的理所当然的目的。纵观大学自习室,我发现一个显著的特点,准备考试的占多用,而且是绝大多数。什么考研啦、司法考试啦、注册会计师啦、托福雅思GRE啦,总之考试项目也多,含金量可能也不低,准备的人数也不少。

一直忙于应付各种考试,试问,大学里面能够按照自己的兴趣所向而钻研知识的又有多少呢?考试培养了做题和背书的技能,这些都不是大学里最为重要的知识。如果教育的结果偏向于考试,这与应试辅导机构又有什么区别呢?